martes, 6 de agosto de 2019

IMPLEMENTANDO EL RUIDOMETRO

Estamos a unas semanas de iniciar un nuevo ciclo escolar, muy a tiempo de preparar las estrategias de control de grupo que usaremos con nuestros pequeños. Sabemos que al trabajar con niños hay que ir probando, hasta encontrar la estrategia ideal para el grupo que en ese momento tenemos, esta debe ser sobre todo atractiva para los niños, ya que de otra manera, en cuanto pasa la novedad pierden el interés y hay que buscar una nueva; la estrategia de la que hablaré hoy, es de mis favoritas, llevo usándola varios años y con muy buenos resultados, su nombre: RUIDOMETRO

El  RUIDOMETRO es una estrategia de control de grupo, simple y de fácil implementación. Consiste en las 5 letras que forman la palabra RUIDO, estas se pegan en un extremo del pizarrón, a la vista de todos.



La consigna es que cada vez que el nivel de ruido en el salón se eleve demasiado, se quitará una letra. Con las primeras dos letras no pasa nada, sin embargo a partir de la I, cada letra representa una consecuencia, por ejemplo 5 minutos menos de recreo, tarea extra, etc. Las consecuencias deben decidirse en consenso con todo el grupo de modo que los niños se sientan involucrados y todos tengan conocimiento antes de implementar la actividad.


Una vez que comenzamos a aplicar el Ruidometro en el salón, se acabaron los continuas solicitudes para que el grupo bajara el volumen de voz, basta que escuchen el sonido de una letra al desprenderse para que entre todos procuren disminuir el volumen, y al paso del tiempo, ellos mismos se sienten cómodos con un volumen de voz más bajo

Si tienes cuenta de TPT puedes obtener el RUIDOMETRO dando clic en la imagen. Si no, puedes ordenarlo en nuestra página de facebook https://www.facebook.com/MaterialDidacticoCLTCT/